FELIZ DÍA DE LA NIÑA

El 19 de diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Resolución 66/170  en la que declaraba el 11 de octubre como el Día Internacional de la Niña, para reconocer los derechos de las niñas y los desafíos excepcionales que confrontan las niñas de todo el mundo.

Hoy levantamos nuestra voz para decirles a todas las niñas que conocemos, feliz día.... reconiciendo sus derechos, habilidades y fortalezas, dejando un legado en ellas de fortaleza espiritual y mental, animandolas a cumplir sus metas y a seguir adelante.

EJEMPLO DE PORTADA DEL PORTAFOLIO

Información que cambia: nombre del colegio, nombre del alumno, nombre del docente y el título del portafolio.

Ejemplo de Portafolio 7 by Paula Andrea Niño Guzman

LO NUEVO...

En aras de la formación de nuestros estudiantes y lograr un aprendizaje significativo, el área de Lengua Castellana ha planteado propuestas innovadoras para el año lectivo 2013-2014 las cuales servirán de apoyo para las producciones escritas de cada uno de los chicos en el aula y su formación de conceptos, dando la oportunidad para que ellos se apropien de su aprendizaje, infieran y sean interlocutores en el aula.

Hoy queremos darles a conocer las nuevas herramientas que se utilizarán como instrumento de apoyo en el aula:

1. Cuaderno, será su libro de apuntes, donde cada uno manejará conceptos explicados en clase y consultas que requieran en el transcurso del año.
2. Blog, como herramienta de comunicación entre docente y estudiante para que accedan de manera ágil a los talleres, lecturas, videos, planeación y proyectos finales que se aplicarán en el año.
3. Portafolio, como una propuesta de enseñanza y aprendizaje, evaluación y sistematización de las producciones escritas de cada estudiante.
4. Plan lector, como herramienta complementaria de los contenidos o el proyecto final. Con el fin de fortalecer en ellos el análisis e interpretación de textos.
5. Libro de texto, como herramienta complementaria de los contenidos planteados para cada nivel de bachillerato.
6. Proyecto final por periodo, el cual reemplaza la evaluación final y nos permite evaluar el proceso del estudiante en todas las clases.

Les damos la bienvenida a este nuevo año de grandes cambios y metas altas, donde nos comprometemos con ustedes a forjar un aprendizaje en este largo camino que iniciamos.

Docentes área Lengua Castellana

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